小野健太郎

オノケンタロウ | ONO Kentaro

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (3件)：オーセンティック , 授業研究 , 算数

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (11件)：

MISC (36件)：

小野健太郎. 算数教育で思考力を育てる. 思考力を育てる教育のフロンティア:学校と家庭それぞれの育て方. 2023
小野健太郎. 算数で思考を育てる工夫と家庭での工夫-高学年・「文章題の指導」から-. 思考力を育てる教育のフロンティア:学校と家庭それぞれの育て方. 2023
小野健太郎. 算数で思考を育てる工夫と家庭での工夫 -中学年・「図形の指導」から-. 思考力を育てる教育のフロンティア:学校と家庭それぞれの育て方. 2023
小野健太郎. 算数で思考を育てる工夫と家庭での工夫-低学年・「数の指導」から-. 思考力を育てる教育のフロンティア:学校と家庭それぞれの育て方. 2023
小野健太郎. 現場発!算数への取り組み --オーセンティックな文脈と「出口」を大切にした算数の学び--. 新しい算数研究. 2023. 3月号. 626. 70-73

書籍 (9件)：

SDGsの基礎: みずから学ぶ世界の課題
武蔵野大学出版会 2023 ISBN:4903281566
オーセンティックな算数の学び
東洋館出版社 2022 ISBN:4491047537
算数教材研究割合
東洋館出版社 2022 ISBN:4491037590
ポスト・コロナショックの授業づくり
東洋館出版社 2020 ISBN:4491042918
教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック -資質・能力を育成する15の実践プラン-
明治図書出版 2017 ISBN:4182309243

講演・口頭発表等 (17件)：

数直線図の教科用図書における取り扱いの変遷II
(日本教科教育学会第49回全国大会 2023)
数直線図の教科用図書における取り扱いの変遷I
(第7回広域科学教育学会大会 2023)
包含除の商と余りの解釈についての事例研究
(日本教科教育学会第48回全国大会 2022)
初等教育における持続可能な理数探究の授業モデル開発
(Musashino University Creating Happiness Incubation 第7回 Happiness Meeting 2022)
オーセンティックな算数の学び --見方・考え方と数学の世界の文脈--
(日本個性化教育学会第15回全国大会分科会I「見方・考え方を育む算数科授業の新たな展開」 2022)

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (8件)：

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委員歴 (6件)：

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所属学会 (7件)：

日本特別活動学会 , 日本教師教育学会 , 日本教科教育学会 , 日本教育心理学会 , 日本数学教育学会 , 教育目標・評価学会 , 日本教育工学会

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