森田次朗

Morita Jiro

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：社会学

研究キーワード (10件)：不登校 , 子どもの権利 , ケイパビリティ・アプローチ , シティズンシップ教育 , 不平等 , 義務教育 , 生涯学習 , 社会・公民科教育 , 質的調査法 , 過疎高齢化

競争的資金等の研究課題 (9件)：

2025 - 2029 「市民」に必要な能力をいかにつくるか:共生のための自生的教育プログラム開発と実践
2021 - 2025 「ジモトとしての豊田市研究--移動と教育からみた豊田/トヨタの多層性」
2019 - 2023 「市民」に必要な能力は何か:シティズンシップ教育のプログラム開発に関する基礎研究
2016 - 2019 オルタナティブな学校文化創造のための比較社会学的研究:日常的実践の可能性
2016 - 2017 現代日本社会における差異化原理を解明するための社会調査モジュールの開発と応用

全件表示

論文 (23件)：

森田次朗. 「不登校」をめぐる論点整理ーー教育社会学における関係論と権利論の視点から. 早稲田教育ブックレット. 2025. 34. 4-15
森田次朗. 教育社会学における〈移動〉をめぐる諸概念の応用可能性--実存的移動/グローバル・ノンエリート/ホーム. 中京大学現代社会学部紀要. 2023. 17. 1. 105-121
森田次朗. 〈移動〉を描くーー『「グアム育ちの日本人」のエスノグラフィー:新二世のライフコースと日本をめぐる経験』を起点に. 中京大学現代社会学部紀要. 2023. 17. 1. 89-96
森田次朗. 不登校問題からみた福祉/教育の境界と子どもの自由ーーケイパビリティ・生きづらさの仕分け・フリースクール. 福祉社会学研究. 2022. 19. 51-70
森田次朗. フリースクールの諸実践から「生きられたシティズンシップ教育」を構想するーー居場所・アスピレーション・民主主義. 中京大学大学院社会学研究科社会学論集. 2021. 20. 39-62

MISC (19件)：

森田次朗, 北山夕華. 独立学校からみたシティズンシップ教育:サマーヒル・スクールの事例から(イギリスのシティズンシップ教育第五回). Voters. 2021. 64. 20-21
森田次朗, 北山夕華. 民間活動からみたシティズンシップ教育の現況(イギリスのシティズンシップ教育第三回). Voters. 2021. 62. 18-19
【書評】広瀬義徳・桜井啓太編『自立に追い立てられる社会』. 『福祉社会学研究』. 2021. 18. 268-272
森田次朗. 【書評】ジョゼ・ジョンストン・シャイヨン・バウマン著『フーディーーーグルメフードスケープにおける民主主義と卓越化』. 『図書新聞』. 2021. 3478
森田次朗. 【書評】今津孝次郎著『いじめ・虐待・体罰をその一言で語らないーー教育のことばを問い直す』. 『ソシオロジ』. 2020. 65. 1. 53-57

書籍 (4件)：

雑草たちの奇妙な声ーー現場ってなんだ?!
風響社 2021 ISBN:9784894892958
日常的実践の社会人間学ーー都市・抵抗・共同性
山代印刷株式会社出版部 2021 ISBN:9784991147371
文化・階級・卓越化 (ソシオロジー選書)
青弓社 2017 ISBN:4787234250
経験の社会学
新泉社 2011 ISBN:4787710109

講演・口頭発表等 (25件)：

Children's Aspirational Diversity and Capabilities in Alternative Education: An Ethnographic Study of 'Free Schools and Non-school Attendees' Participation Rights in Japan
(The 2024 HDCA Conference (5.09 Full Academic Papers, Online, Education & Capabilities) 2024)
Navigating Ideals and Realities: Democratic Dialogue and Children's Rights in a Japanese Sudbury School
(International Association for Human Rights Education Conference (UCL IOE, Panel 7) 2024)
「市民になる」とはいかなることか:フリースクールの活動からみたシティズンシップ教育をめぐる包摂と排除の葛藤
(シティズンシップ教育研究大会2023 2023)
Aspirational diversity, capability, and teacher-student conflicts: Reflection from an ethnographic study of free schools and non-school attendees in Japan
(The 2023 HDCA Conference (Parallel sessions, 5.11 Reconceptualising Teaching and Learning, Virtual only) 2023)
Historicising ‘Long-Term Absentees’ in Japan: A Sociological Reflection on the Dominant Discourses of Absenteeism in Post-War Compulsory Education
(ICHRE 2023 Summer Conference (International Centre for Historical Research in Education, University College London) 2023)

学歴 (3件)：

2007 - 2011 京都大学文学研究科博士後期課程(研究指導認定退学)
2005 - 2007 京都大学文学研究科修士課程
2001 - 2005 京都大学文学部

学位 (1件)：

博士(文学) (京都大学)

経歴 (7件)：

2018/04 - 現在中京大学現代社会学部准教授
2022/08 - 2023/08 Affiliate Academic, IOE, UCL
2014/04 - 2018/03 中京大学現代社会学部講師
2013/12 - 2014/03 近畿大学文芸学部非常勤講師
2012/09 - 2014/03 関西学院大学社会学部非常勤講師

全件表示

受賞 (1件)：

2007/06 - 第58回関西社会学会大会優秀報告賞

所属学会 (9件)：

International Association for Human Rights Education , 日本社会学理論学会 , 福祉社会学会 , 日本教育社会学会 , 日本社会学会 , 関西社会学会 , Human Development and Capability Association , 日本教育学会 , International Sociological Association

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

森田 次朗

森田次朗