中野登志美

ナカノトシミ | Nakano Toshimi

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (2件)：日本近現代文学 , 国語教育

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (26件)：

中野登志美. 立松和平「海の命」の教材性の検討 -絵本『海のいのち』と『一人の海』を視野に入れた読みの構築-. 『論叢国語教育学』. 2017. 13
中野登志美. 問題に向き合い、解決に向けた言動の大切さを問いかける物語 -宮沢賢治「猫の事務所」の教材性の再考-. 『論叢国語教育学』. 2016. 12
中野登志美. 国語科教育におけるマンガを活用した学力の育成 -葉山嘉樹『セメント樽の中の手紙』の場合-. 『広島大学大学院教育学研究科紀要第二部(文化教育開発関連領域)』. 2015. 64
中野登志美. 田口ランディ「クリスマスの仕事」における教材性の検討 -文学作品の基本構造・伏線・対比と重ね読みの方略を活用した小説の学習指導の提案-. 『論叢国語教育学』. 2015. 11
中野登志美. 批評する力を育成する小説学習指導論の研究. 博士論文. 2014

書籍 (6件)：

高等教育研究叢書スーパーグローバル大学創成支援事業による広島大学の教育力・研究力強化 -客観的指標に基づく国際水準の達成-
広島大学高等教育研究開発センター 2017
3つの視点でアクティブ・ラーニングを実現する!小学校国語科の授業づくり-「自分の考え」を育てる読みの授業の新発問-
明治図書 2016
坊っちゃん事典
勉誠出版 2014
京都近代文学事典
和泉書院 2013
文学・説明文の授業展開全単元小学生中学年
学事出版 2012

講演・口頭発表等 (13件)：

三階層TA制度‵‵Hirodai TA" におけるLMS研修の実施
(大学ICT推進協議会 2017)
文学教材の重ね読みの有効性に関する実践的研究-田口ランディ『クリスマスの仕事』の場合-
(第129回全国大学国語教育学会 2015)
「批評する力」を育てる教材性の検討 -田口ランディ「クリスマスの仕事」の場合-
(第124回全国大学国語教育学会 2013)
文学教育におけるメタ認知の機能
(第64回中国四国教育学会 2012)
批評する力を育てる教材性の検討 -江戸川乱歩「押し絵と旅する男」の場合-
(第123回全国大学国語教育学会 2012)

学歴 (2件)：

学位 (2件)：

所属学会 (8件)：

国語教育探究の会 , 広島大学国語教育会 , 国語科学習デザイン学会 , 日本児童文学会 , 日本読書学会 , 日本国語教育学会 , 日本教科教育学会 , 全国大学国語教育学会

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中野 登志美