飯島典子

NORIKO IIJIMA

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (13件)：

田島裕之, 池田和浩, 小泉嘉子, 飯島典子. ほめられ経験と気分・自尊感情との関連. 尚絅学院大学紀要 = Bulletin of Shokei Gakuin University. 2021. 82. 37-43
本郷一夫, 平川久美子, 飯島典子, 高橋千枝, 相澤雅文. 児童期における「気になる」子どもの行動特徴と情動発達との関連. 臨床発達心理実践研究. 2020. 15. 2. 68-76
池田和浩, 小泉嘉子, 飯島典子. ほめる力と共感特性との関連性. 日本心理学会大会発表論文集. 2019. 83. 3D-043-3D-043
小泉嘉子, 飯島典子, 池田和浩. 子どもの行動をどのようにほめているか3. 日本心理学会大会発表論文集. 2018. 82. 2PM-101-2PM-101
飯島典子, 小泉嘉子, 池田和浩. 子どもの行動をどのようにほめているか4:保育者のほめ行動と保育経験年数との関連. 日本心理学会大会発表論文集. 2018. 82. 2PM-102-2PM-102

MISC (60件)：

飯島典子. 幼児期における情動発達の特徴 : 年齢と性による違い. 石巻専修大学紀要. 2022. 33. 71-78
飯島典子, 小森谷一朗. 遊びを通じたICT活用力を育む幼児教育の実践-Practical Report of Developing Utilization of ICT by Children's Play for Early Childhood Education. 日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会編. 2022. 40. 61-72
飯島典子, 宍戸佳央理. 幼児の感情表現を援助する保育実践色を用いた感情表現活動の実践. 宮城教育大学教職大学院紀要 = BULLETIN OF MIYAGI UNIVERSITY OF EDUCATION GRADUATE SCHOOL FOR TEACHER TRAINING. 2020. 1. 111-119
飯島典子, 小森谷一朗. 情報活用能力の基礎を育成する幼児教育の試み. 宮城教育大学教職大学院紀要 = Bulletin of Miyagi University of Education, Graduate School for Teacher Training. 2020. 2. 45-51
本郷一夫, 平川久美子, 飯島典子, 高橋千枝, 相澤雅文. 児童期の情動発達とその特異性に関する研究 : 「気になる」子どもと典型発達児の比較. 東北大学大学院教育学研究科研究年報. 2019. 67. 2. 15-22

書籍 (11件)：

学位 (1件)：

委員歴 (2件)：

所属学会 (5件)：

日本発達障害学会 , 日本保育学会 , 日本心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本発達心理学会

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