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J-GLOBAL ID：201802210184700508   整理番号：18A1174404

看護の核心能力と学習投入、専門承諾の相関及び回帰分析【JST・京大機械翻訳】

Correlation and regression analysis of core competence and learning engagement, professional commitment of nursing students

著者 (4件)： An Yuqi (450052,鄭州大学護理学院) ,  Wang Shanshan (450052,鄭州大学護理学院) ,  Chen Ying (450052,鄭州大学護理学院) ,  Gao Xinyi (450052,鄭州大学護理学院)
資料名： Quan Ke Huli  (Quan Ke Huli)
巻： 15  号： 29  ページ： 3585-3588  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3992A  ISSN： 1674-4748  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： [目的]ある大学看護の学部生(略称看護)の学習投入、専門承諾と核心能力の現状を調べ、三者間の相関性を分析し、実習看護の核心能力水準を高めるために参考を提供する。【方法】541人の看護学生を,階層的無作為抽出によってアンケートした。[結果]看護学生の核心能力は学習投入、専門承諾と正の相関があり(P<0.01)、更なる回帰分析により、後者の両者は核心能力に対して顕著な正方向予測作用があることが明らかになった。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *看護 ,  アンケート ,  無作為抽出 ,  *学習 ,  実習 ,  略語 ,  *回帰分析 ,  予測
準シソーラス用語： 看護学生 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (7件)： 看護 ,  能力 ,  学習 ,  投入 ,  承諾 ,  相関 ,  回帰分析