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J-GLOBAL ID:201802210897129911   整理番号:18A0763758

勝任力に基づく大学看護学生の災害救済能力訓練のための大綱の研究を構築した。【JST・京大機械翻訳】

Study on construction of competency based training syllabus for disaster rescue capability of nursing students in colleges and universities
著者 (2件):
資料名:
巻: 24  号: 32  ページ: 165-167  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3651A  ISSN: 1674-4721  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:勝力教育を培養モードとし、災害事件による救援の需要に基づき、中国の国情に適した大学看護学生の災害救済能力を育成する訓練の大綱を探索し、各類の一般的な災害救援実践に指導的意義を持つ。方法:デルファイ(Delphi)コンサルティング法を用いて、2016年1~3月に23名の災害看護専門家を研究対象とし、二つの専門家により、科学的、規範的な災害救済能力訓練の訓練を行った。結果:2つの専門家のアンケートの有効回収率は>90.0%で、専門家の権威係数の平均得点は>0.7で、専門家の意見の調和係数はx2検定により有意差があった(P<0.05)。最終的に,大学の学生は,11の訓練項目,49の訓練内容,および対応する目標と96の時間を含む災害の救済能力訓練のために訓練されることができることを示している。結論:本研究の専門家の権威性と専門家意見の協調性はいずれも比較的高く、それによって作成された大学看護学生の災害救済能力訓練の大綱は非常に強い科学性、実用性と操作性がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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看護,看護サービス  ,  医学教育 

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