抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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卒業生の質は大学の教育改革を深化させ、専門教育の内包建設を促進する重点内容である。著者は自動化専門を例として、5年の継続的な探索と実践研究を通じて、専門化を導入した第三者の評価、卒業卒業生のアンケート調査、フィードバック、人単位の訪問などの様々な方式を用いて卒業生質の社会的評価データを収集した。また、評価データを深く分析し、フィードバックを専門建設に応用することにより、本専門の専門建設に対して持続的な改善を行い、またその他の大学の卒業生質の社会的評価に参考となる道を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】