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J-GLOBAL ID：201802211272272769   整理番号：18A0895605

プロジェクト式培養モデルは専門修士の実践能力を高める。【JST・京大機械翻訳】

Improving the practical ability of professional master based on project training mode

著者 (5件)： Ding Xiaofei (大連海洋大学 机械与動力工程学院,遼寧 大連,116023) ,  Xie Zhongdong (大連海洋大学 机械与動力工程学院,遼寧 大連,116023) ,  Shi Wei (大連海洋大学 机械与動力工程学院,遼寧 大連,116023) ,  Zhang Hanbing (大連海洋大学 机械与動力工程学院,遼寧 大連,116023) ,  Cai Weiguo (大連海洋大学 机械与動力工程学院,遼寧 大連,116023)
資料名： Shiyan Shi Kexue  (Shiyan Shi Kexue)
巻： 20  号： 6  ページ： 217-219  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3192A  ISSN： 1672-4305  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 専門修士の養成目標は、応用型の高級人材を育成し、明確な職業ガイドを持ち、実践能力の育成に注意する。専門の修士の総合能力を高め、社会の能力に適応するため、大連海洋大学はプロジェクト式培養モデルを採用して、農業工学学科の専門修士に対して長年の培養を行い、良い効果を得た。そのため、その得られた経験と発見の問題を総括し、培養モードをよりよく改革し、専門の修士の革新と実践能力の向上に有利である。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 人的資源 ,  職業 ,  *培養 ,  海洋
準シソーラス用語： *実践能力 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： プロジェクト ,  培養 ,  モデル ,  実践能力