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J-GLOBAL ID:201802212052746994   整理番号:18A1203605

教室における参加レベルを評価するためのモノのインターネットのための知的アルゴリズムに基づく学生の実時間バイオ信号処理【JST・京大機械翻訳】

Real-time bio-signal-processing of students based on an Intelligent algorithm for Internet of Things to assess engagement levels in a classroom
著者 (1件):
資料名:
巻: 86  ページ: 716-722  発行年: 2018年 
JST資料番号: A0620C  ISSN: 0167-739X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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学生の関与のレベルは,クラスの間の学生の浸漬の程度に言及する。本論文では,実時間での参加レベルを測定することにより,教師に情報を提供する知的アルゴリズムを提案した。本研究では,学生の関与レベルを評価するためのインターネットのインターネット(IoT)アルゴリズムを提示し,電気皮膚活動(またはガルバニック皮膚反応)を測定することにより学生の精神状態を評価した。本研究で提案したアルゴリズムは,教師が学生にフィードバックを提供することを可能にし,学生を実時間で監視することを可能にする。本研究は,教育と学習のためのIoT応用の基礎を提供する。特に,本研究では,飽和による学生の関与レベルを表現するためのカラーファジィモデルを構築した。教師の携帯電話への応用は,クラスの間の学生の没入に従って,リアルタイムで,chamレオンのように変換される。学生がこのアルゴリズムを学習するならば,それらはそれら自身の浸漬レベルを監視することができる。これは,学生がある種の工学的思考を実行することを奨励することである。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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計算機網  ,  計算機システム開発 

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