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J-GLOBAL ID:201802212919141817   整理番号:18A1782695

振動と波動物理学に関するオンラインコースにおける伝統的対ハイパーテキスト指数【JST・京大機械翻訳】

Traditional versus hypertextual index in an online course on Oscillation and Wave Physics
著者 (2件):
資料名:
巻: 26  号:ページ: 1470-1480  発行年: 2018年 
JST資料番号: W0708A  ISSN: 1061-3773  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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振動と波動物理学(https//ocw. upc.edu/web/42254/Acustica_EN/)に関するオンラインコースを実行した。最初の目的として,本論文では,その主な特徴,特に異なる項目にアクセスするための2つのタイプの指標(従来の線形指標,および概念マップに基づくハイパーテキスト指標)について述べた。第二の目的は,学生の一つの指標に対する応答を,他と比較して記述することである。学生の自由コメントから得られた定性的応答(知覚)として,ハイパーテキスト指標のいくつかの利点,例えば,物理量についての信頼性を上げる能力,あるいは自律的に学習するための便利な姿勢の構築を見出した。知覚されたいくつかの欠点は,視点に置かれているが,それは,案内質問の可能性のある明確な解釈,または,アイテムの最適次数に関する不確実性である。定量的応答(試験における性能)として,異なる概念的側面間の架橋関係に関連する2つのサブトピックに対してのみ,小さいが有意差が見られた。これは,ハイパーテキスト指標の基礎となる概念マップを通して,これらの関係のより深いインターナリゼーションによって説明できる。Copyright 2018 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
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応用心理学  ,  システム・制御理論一般  ,  技術教育 
タイトルに関連する用語 (5件):
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