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J-GLOBAL ID：201802212989974484   整理番号：18A2030831

Michaelis-Menten酵素動力学のより深い分子理解のための三次元アニメーションの開発【JST・京大機械翻訳】

Developing a three-dimensional animation for deeper molecular understanding of michaelis-menten enzyme kinetics

著者 (6件)： Florjanczyk Ursula (Institute of Medical Science, University of Toronto, Toronto, Ontario, M5S 1A8, Canada) ,  Ng Derek P. (Institute of Medical Science, University of Toronto, Toronto, Ontario, M5S 1A8, Canada) ,  Ng Derek P. (Department of Biology, University of Toronto Mississauga, Mississauga, Ontario, L5L 1C6, Canada) ,  Andreopoulos Stavroula (Department of Biochemistry, University of Toronto, Toronto, Ontario, M5S 1A8, Canada) ,  Jenkinson Jodie (Institute of Medical Science, University of Toronto, Toronto, Ontario, M5S 1A8, Canada) ,  Jenkinson Jodie (Department of Biology, University of Toronto Mississauga, Mississauga, Ontario, L5L 1C6, Canada)
資料名： Biochemistry and Molecular Biology Education  (Biochemistry and Molecular Biology Education)
巻： 46  号： 5  ページ： 561-565  発行年： 2018年 
JST資料番号： W2043A  ISSN： 1470-8175  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 酵素動力学を記述する数学モデルは,多数の科学分野における貴重な予測ツールである。しかしながら,速度論的挙動を記述するために使用される数学的言語は,生命科学学生のために混乱することができる。それらはしばしば,巨視的および微視的レベルで起こる分子現象に対する数学的表現を概念化し,関連させることができる。開発されていない抽象と数学的思考スキルを持つ学生は視覚学習アプローチから利益を得る可能性がある。酵素速度論のための視覚資源の不足は,これを新しい学習媒体の開発のための肥沃な分野にしている。著者らは,生命科学学生に対するMichaelis-Menten酵素速度論の重要な概念を導入することを目的とした三次元アニメーションの開発について議論する。このアニメーションは,数学モデルと基礎となる分子系の間の関係を文脈化し,説明するために,基礎となる分子プレーヤー,環境,および酵素反応速度論における相互作用の現実的およびメタファ的表現の両方を使用する。アニメーションは,ビット/michaelis-menten,46(5):561-565,2018で見ることができる。Copyright 2018 Wiley Publishing Japan K.K. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 数学モデル ,  メタファ ,  *酵素反応速度論 ,  *アニメーション ,  *酵素 ,  相互作用 ,  ライフサイエンス ,  速度論 ,  言語 ,  予測 ,  学習 ,  視覚 ,  *三次元
準シソーラス用語： プレイヤ ,  概念形成 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： Michaelis-Menten動力学 ,  酵素 ,  アニメーション

分類 (1件)： 酵素一般  (EB09010D)

タイトルに関連する用語 (5件)： 酵素動力学 ,  分子 ,  理解 ,  アニメーション ,  開発