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J-GLOBAL ID：201802213578284201   整理番号：18A1172678

『水工鉄筋コンクリート構造』カリキュラム工学教育方法研究【JST・京大機械翻訳】

著者 (5件)： Yang Lan (蚌埠学院 安徽蚌埠 233030) ,  Bai Xia (蚌埠学院 安徽蚌埠 233030) ,  Wu Xinjia (蚌埠学院 安徽蚌埠 233030) ,  Wang Yanfang (蚌埠学院 安徽蚌埠 233030) ,  Zhao Jun (蚌埠学院 安徽蚌埠 233030)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
巻： 14  号： 30  ページ： 217-218  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 《水工鉄筋コンクリート構造》カリキュラムの実践性は非常に強く、カリキュラムの内容の抽象が複雑で、学生の理解応用が困難などの問題に対して、カリキュラムに対して工程化教育方法の改革と探索研究を行った。教育評価の方法改革、カリキュラム設計、学生の工程意識などの面から検討を行い、その結果、この方法は教育の品質を高め、学生の実践能力を高めることが明らかになった。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 品質 ,  鉄筋コンクリート構造 ,  *カリキュラム
準シソーラス用語： 実践能力 ,  教育評価 ,  教育方法 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (QA01050A) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 水 ,  鉄筋コンクリート構造 ,  カリキュラム ,  工学教育 ,  研究