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J-GLOBAL ID：201802213679331816   整理番号：18A0687989

情報化教育モデルの高職《管理学》カリキュラムへの応用【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Guo Bangshun (張家界航空工業職業技術学院 湖南張家界 427000) ,  Lv Qin (張家界航空工業職業技術学院 湖南張家界 427000)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 15  号： 30  ページ： 198-199  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 情報時代において、情報技術は伝統的な黒板チョークに代わり、次第に教師の主要な教育ツールになっている。研究により、情報化の教育環境はすでに現実と必然となり、すでに職業教育の新しいラベルになっており、高等学校の教師は先進教育科学理論の指導下で、情報化技術を有効に応用し、授業の改革を推進し、授業の教育効果を向上させるべきであることが明らかになった.。・・・...の教育効果を向上させるために、教育技術を改革する必要があり、教育効果を向上させるために、教育を強化しなければならない。それは,より良い教育効果を示した。本論文では、「管理学」課程の特徴を結合して、情報化教育モデルの高職《管理学》課程における応用を検討する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育工学 ,  情報技術 ,  産業教育 ,  *教育 ,  教育効果 ,  *カリキュラム
準シソーラス用語： 教育環境 ,  教育ツール ,  *教育モデル ,  *情報化 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (4件)： 技術教育  (JA01050T) ,  応用心理学  (AE02000A) ,  科学技術教育  (AA04000C) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (6件)： 情報化 ,  教育 ,  モデル ,  高 ,  カリキュラム ,  応用