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J-GLOBAL ID:201802213905720323   整理番号:18A1328329

武漢市にある大学消化肝病の臨床教育におけるマイクロ授業の応用【JST・京大機械翻訳】

Application of Micro-Lecture in Digestive Hepatology Clinical Teaching in a University in Wuhan City
著者 (6件):
資料名:
巻: 31  号:ページ: 77-79,86  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3653A  ISSN: 1006-5563  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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消化肝臓病は内科教育の重点内容であり、授業の知識点が多く、情報量が大きく、学生が把握しにくい。武漢市ある大学は消化肝病の臨床教学において、マイクロコースを伝統の授業と結び付けた。授業教育グループの学生の理論評価成績、臨床及び実践操作の試験成績は授業教育グループより明らかに良い(P<0.05)、そのため、マイクロ授業は新興のネット教育形式である。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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技術教育  ,  CAI 

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