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J-GLOBAL ID：201802216733723591   整理番号：18A2088544

創造性の育成に関する研究 創造的になるための変容プロセス:mini-cに着目して

Research on Enhancement of Creativity: The Processes of Change to Become Creative: Focusing on mini-c

著者 (2件)： 近藤健次 (北陸先端科学技術大学院大) ,  永井由佳里 (北陸先端科学技術大学院大)
資料名： 日本創造学会論文誌  (Journal of Japan Creativity Society)
巻： 21  ページ： 42-63  発行年： 2018年02月28日 
JST資料番号： L7565A  ISSN： 1349-2454  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： mini-cとは創造性の最も初期の段階であり,経験・活動・事象に対して個人的に意味のある新しい解釈をすることと定義されている。mini-cの育成は日常行動を変容させることであると考えられ,本稿では行動変容モデルの一つであるトランスセオレティカルモデルに着目し,その構成要素の1つである変容プロセスが変容ステージによってどのように変化するかを調査するために,先行研究に基づき測定尺度を作成し,質問票による調査を行った。調査の結果,変容プロセスには「肯定的認知と挫折回避」,「コミットメントと準備」,「他者の奨励と支援の使用」の3つの因子が見出され,また,変容ステージとこれらの因子との関係及び各変容ステージにおけるこれらの因子の関係が明らかになった。結果を踏まえ,mini-cに関する変容プロセスの特徴及びmini-cを育成するためのグループワークの留意点について考察する。(著者抄録)

シソーラス用語： *創造性 ,  *変化 ,  *モデル ,  グループ活動 ,  経験 ,  行動 ,  現象
準シソーラス用語： グループワーク ,  *トランスセオレティカルモデル ,  活動 ,  *行動変容 ,  事象

分類 (2件)： 研究開発  (AA03000V) ,  市場調査,広告  (KA06030H)

タイトルに関連する用語 (6件)： 創造性 ,  研究 ,  創造 ,  変容 ,  プロセス ,  着目