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J-GLOBAL ID:201802217043010657   整理番号:18A1532590

改修班デジタル回路実験教育改革初探【JST・京大機械翻訳】

Research of digital circuit experiment teaching reform in retake classes
著者 (2件):
資料名:
巻: 21  号:ページ: 234-236  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3192A  ISSN: 1672-4305  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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デジタル回路実験は学生の科学思考と革新能力の育成において重要な役割を果たし、しかし、規定の授業内において、改修班の学生が実験の質を完成するのは悪い。そのため、一連の教学改革措置を取り、2回の異なる専門学生が改修班の試みを行い、教学結果は教育改革が良好な効果を得たことを示した。教育の品質を確保する前提の下で、学生の授業の通過率、知識点に対する理解、掌握と応用により、以前より大幅に向上し、学生の科学思考と革新能力が更に育成された。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
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医学教育 
タイトルに関連する用語 (5件):
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