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J-GLOBAL ID：201802217087366585   整理番号：18A0677142

分光計実験授業における検討式教育の応用【JST・京大機械翻訳】

The Application of Inquiry-based Teaching in the Spectrometer Experiment

著者 (4件)： Guo Yahui (中国石油大学(華東) ,山東 青島,266580) ,  Zhang Yaping (中国石油大学(華東) ,山東 青島,266580) ,  Yin Jiaojian (中国石油大学(華東) ,山東 青島,266580) ,  Sui Hongguang (中国石油大学(華東) ,山東 青島,266580)
資料名： Daxue Wuli Shiyan  (Daxue Wuli Shiyan)
巻： 30  号： 5  ページ： 120-123  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3190A  ISSN： 1007-2934  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 分光計の調整と応用実験における望遠鏡、平行光管及び格子などの多部品の調整について、模範式教学モードの改革を試みることで、学生の操作過程における興味を大幅に高め、同時に学生の手の能力、革新意識、能動性とチーム協力能力を強化した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 望遠鏡 ,  *教育 ,  *分光計
準シソーラス用語： *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 分光法と分光計一般  (BD07041Q)

タイトルに関連する用語 (5件)： 分光計 ,  実験 ,  授業 ,  教育 ,  応用