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J-GLOBAL ID：201802217213823082   整理番号：18A1666515

「5+3」一体化医学生一般外科実習の質向上の実践【JST・京大機械翻訳】

The practice of improving the quality of general surgical interns for the medical students of ”5+3” integrative mode

著者 (2件)： Shao Yue (400016,重慶医科大学附属第一医院肝胆外科) ,  Li Dewei (400016,重慶医科大学附属第一医院肝胆外科)
資料名： Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi  (Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi)
巻： 17  号： 3  ページ： 286-289  発行年： 2018年 
JST資料番号： C4002A  ISSN： 2095-1485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 実習は「5+3」の一体化医学生の臨床思考、専門知識と人文の精神培養の重要な時期である。普通外科は病種がよく見られ、その他の科室と緊密な特徴があり、普通の外科実習は医学生に対して深い影響がある。普通の外科実習生が普遍的に存在する自主学習能力不足、照会書本、臨床思考の欠如、人文愛護の欠如などの問題に対して、学習グループの設立、同伴教育モデルの実施、医師と患者のコミュニケーションのCBL教育の実施、および改良審査方式などの措置を提出し、医学生の基礎理論のレベルを高め、医学の基礎理論のレベルを高める。臨床操作と医師と患者のコミュニケーション能力。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  培養 ,  患者 ,  *実習 ,  医師 ,  学習 ,  *医学 ,  *外科学 ,  コミュニケーション
準シソーラス用語： コミュニケーション能力 ,  教育モデル ,  自主学習 ,  実習生 ,  専門知識 ,  *医科学生 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： General surgical department ,  Interns ,  ”5+3” integrative mode

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 一体化 ,  医学生 ,  一般外科 ,  実習 ,  質