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J-GLOBAL ID：201802219160602302   整理番号：18A1954054

漢方医学内科学臨床教学の探索向上【JST・京大機械翻訳】

著者 (4件)： Li Qinghu (湖南中医薬大学第二附属医院,湖南省長沙市,410005) ,  Zhang Jianwei (湖南中医薬大学第二附属医院,湖南省長沙市,410005) ,  Zou Junjun (湖南中医薬大学第二附属医院,湖南省長沙市,410005) ,  Wang Yipei (湖南中医薬大学第二附属医院,湖南省長沙市,410005)
資料名： Yixue Lilun yu Shijian  (Yixue Lilun yu Shijian)
巻： 31  号： 16  ページ： 2524-2525  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3704A  ISSN： 1001-7585  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:漢方医内科学の臨床教学を検討し、教育効果を高める。方法;漢方医学内科学教育において、以下のいくつの措置を採り、強化する。(1)専門と入科教育を重視する;(2)教師のチーム建設を強化する;(3)授業と教育進捗の改革;(4)漢方医学の古典的な教育を強化する。(5)漢方医内科学の臨床能力の育成を強化する;(6)多様な教育方式の組合せ;(7)規範臨床実習教学模式。結果:規範の教育と実践培養を通じて、培養の臨床医の生理論の知識、臨床の思考能力を強めた。結論:教育の改善により、医学生の臨床能力の総合培養に有利である。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 培養 ,  *漢方 ,  教育 ,  教育効果 ,  科学教育 ,  *内科学
準シソーラス用語： 思考能力 ,  臨床医 ,  規範 ,  臨床能力 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 東洋医学  (GA04000I)

タイトルに関連する用語 (4件)： 漢方医学 ,  内科学 ,  臨床 ,  探索