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J-GLOBAL ID：201802219520720930   整理番号：18A0044114

採鉱プロジェクトの専門的類似シミュレーション実験革新教育モデル探索【JST・京大機械翻訳】

Exploration on Innovative Teaching Mode of Similar Simulation Experiment in Mining Engineering Specialty

著者 (3件)： Shi Wenbao (安徽理工大学能源与安全学院 安徽淮南 232001) ,  Ma Haifeng (安徽理工大学能源与安全学院 安徽淮南 232001) ,  Li Chuanming (安徽理工大学能源与安全学院 安徽淮南 232001)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
号： 18  ページ： 224-225  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本論文では,伝統的な教育モデルに基づき,教育内容,教育方法,および教育手段の3つの側面から,革新的な教育パターン探索を行い,新しいモデルは実験的意義と目的を強調し,実践教育を基礎としてCAI教育と数値シミュレーション技術を組み合わせた。多角度、全面的に教材内容を伝承し、この過程は学生の革新能力、設計能力、実践的な手の能力を育成し、学生の総合素質の向上に役立つ。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教材 ,  *シミュレーション ,  *モデル ,  *プロジェクト ,  *教育 ,  *採鉱
準シソーラス用語： 数値シミュレーション ,  実践教育 ,  パターン探索 ,  教育方法 ,  *教育モデル , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  技術教育  (QA01050A) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 採鉱 ,  プロジェクト ,  類似 ,  シミュレーション実験 ,  教育モデル ,  探索