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J-GLOBAL ID：201802220329423193   整理番号：18A0108151

腹腔鏡ヘルニア修復術の学習曲線を短縮する経験【JST・京大機械翻訳】

Experiences on shortening the learning curve of laparoscopic hernia repair

著者 (1件)： Liu Linxun (青海省人民医院普通外科,西寧,810007)
資料名： Zhonghua Xiaohua Waike Zazhi  (Zhonghua Xiaohua Waike Zazhi)
巻： 16  号： 9  ページ： 976-978  発行年： 2017年 
JST資料番号： C2797A  ISSN： 1673-9752  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 腹腔鏡ヘルニア修復術は比較的に長い学習曲線があるが、手術操作方法と操作手順の改善により、腹腔鏡ヘルニア修復術の学習曲線を短縮できる。筆者は観血的腹腔鏡ヘルニア修復術の手術映像を通じて、臨床実践による経験と手術技術をまとめ、手術時間を短縮し、手術操作の便利性を高め、手術の学習曲線を短縮する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *学習曲線 ,  映像 ,  手術時間 ,  *腹腔鏡

著者キーワード (3件)： Hernia ,  Transabdominal preperitoneal repair ,  Learning curve

分類 (1件)： 人工知能  (JE08000Z)

タイトルに関連する用語 (4件)： 腹腔鏡 ,  ヘルニア修復術 ,  学習曲線 ,  経験