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J-GLOBAL ID：201802220760067324   整理番号：18A1266677

マイクロ授業式反転教室の地域創傷ケア訓練への応用【JST・京大機械翻訳】

Application of Micro-course and Flipped Class in the Training of Wound Nursing

著者 (6件)： Wang Jing (同済大学附属楊浦医院 護理部,上海,200090) ,  Yang Yaping (同済大学附属楊浦医院 護理部,上海,200090) ,  Jin Jie (同済大学附属楊浦医院 五官科 上海200090) ,  Sun Ying (同済大学附属楊浦医院 護理部,上海,200090) ,  Fang Lina (同済大学附属楊浦医院 護理部,上海,200090) ,  Zhang Hui (同済大学附属楊浦医院 護理部,上海,200090)
資料名： Jiefangjun Huli Zazhi  (Jiefangjun Huli Zazhi)
巻： 35  号： 2  ページ： 71-73  発行年： 2018年 
JST資料番号： C2946A  ISSN： 1008-9993  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 【目的】地域の創傷看護の拡張サービスの目的を達成するために,地域内のコミュニティ病院における創傷看護知識の訓練を行う。方法:12軒の社区衛生サービスセンターにおいて60人の看護士を選び、ランダムに観察組と対照組に分け、観察組は微授業式反転教室で創傷看護訓練を行い、対照組は常規訓練を受けた。結果:マイクロカリキュラムは訓練対象の訓練内容の把握を促進し、訓練対象の学習能力の向上に役立った。結論:マイクロ授業は学習時間が短く、内容が精密で、移動学習、自主学習などの特徴に適合でき、応用を普及させる価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 学習 ,  *看護 ,  看護師 ,  コミュニティ ,  病院 ,  衛生
準シソーラス用語： 自主学習 ,  学習時間 ,  学習能力 ,  庇 ,  創傷ケア ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： micro-course ,  wound nursing ,  training

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (7件)： 授業 ,  反転 ,  教室 ,  地域 ,  創傷ケア ,  訓練 ,  応用