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J-GLOBAL ID：201802221911655955   整理番号：18A0492137

大学院移行プログラムの統合的レビュー:看護管理に対する発達性の考慮【Powered by NICT】

An integrative review of graduate transition programmes: Developmental considerations for nursing management

著者 (6件)： Bakon Shannon (Queensland University of Technology, Caboolture Campus, Cnr Manley and Tallon Street, Caboolture, Queensland, 4510, Australia) ,  Craft Judy (Queensland University of Technology, Caboolture Campus, Cnr Manley and Tallon Street, Caboolture, Queensland, 4510, Australia) ,  Wirihana Lisa (Queensland University of Technology, Caboolture Campus, Cnr Manley and Tallon Street, Caboolture, Queensland, 4510, Australia) ,  Christensen Martin (Queensland University of Technology, Caboolture Campus, Cnr Manley and Tallon Street, Caboolture, Queensland, 4510, Australia) ,  Barr Jennie (Central Queensland University, Brisbane Campus, 160 Ann Street, Brisbane, Queensland, 4500, Australia) ,  Tsai Lily (Central Queensland University, Brisbane Campus, 160 Ann Street, Brisbane, Queensland, 4500, Australia)
資料名： Nurse Education in Practice  (Nurse Education in Practice)
巻： 28  ページ： 80-85  発行年： 2018年 
JST資料番号： A1247A  ISSN： 1471-5953  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 大学院遷移プログラムは新しい看護職員を動員し臨床環境内での登録看護師への看護学生から有効遷移を容易にするために開発した。従って本論文の目的は,看護大学院転移プログラムに含まれる種々の要素を調査することであった。統合的レビューは厳密な判断基準,批判的吟味,主題分析30研究を行った。目的/目的,コース内容,支援時間枠に関する透明性と支持の型の欠落したままであるが,利用できる多数の遷移プログラムである。この不一致は,他よりも1プログラムの有効性または優位性に関係のある透明性の欠如をもたらした。革新的多面的プログラムは臨床環境に効果的に移行する大学院登録看護師を支援する上で助けとなるかもしれない。これら支援プログラムを提供することは,看護管理者は新しい卒業生を結合させ,それ故にスタッフ収支消費を減少することを可能にする。大学院プログラムは他よりも優れていることを示さなかった大学院プログラムは正に卒業生の経験に影響を及ぼし,スタッフ動員を増大させると思われる。これらプログラムの不可欠な構成要素を確認するために必要である比較研究。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 判定基準 ,  *看護 ,  主題分析 ,  看護師 ,  支援プログラム
準シソーラス用語： 卒業生 ,  看護管理者 ,  透明性 ,  看護学生 ,  看護スタッフ ,  *看護管理 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 看護師 ,  プログラム ,  遷移大学院 ,  新米

分類 (4件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  技術教育  (QA01050A) ,  公衆衛生  (GB02000X) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (5件)： 大学院 ,  移行 ,  統合的レビュー ,  看護 ,  発達