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J-GLOBAL ID:201802222289035884   整理番号:18A0593767

軽度知的障がい児の学校教育から成人期への移行支援の現状と課題~学校教育の立場から~

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資料名:
巻: 15th  ページ: 35  発行年: 2017年06月13日 
JST資料番号: F1524A  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)

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