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J-GLOBAL ID:201802223241494888   整理番号:18A1180597

授業利用に向けた家計簿アプリの改良 -金融経済教育支援ツールの開発-

著者 (1件):
資料名:
巻: 42nd  ページ: ROMBUNNO.I2-24  発行年: 2017年 
JST資料番号: L2603B  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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筆者は金融経済教育支援を目的とした家計簿アプリを開発し,不特定多数向けに公開し,運用を行っている。その家計簿アプリは金融リテラシークイズを出題するものであるが,2017年度に岐阜大学にて授業利用するにあたり,クイズを予習復習用に授業進度と連動させて運用を行うために,クイズ単位に公開日を設定することなどの改良を行った。本稿では,その改良点を説明するものである。(著者抄録)
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分類 (2件):
分類
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CAI  ,  産業経済 

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