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J-GLOBAL ID：201802223669806553   整理番号：18A1301263

PROBLOCK:問題ベース学習を用いた計算思考開発のためのツール【JST・京大機械翻訳】

Problock: A tool for computational thinking development using problem-based learning

著者 (2件)： Calderon Juan Felipe (Facultad de Ingenieri ́a, Universidad Andres Bello, Vina del Mar, Chile) ,  Ebers Javier (Facultad de Ingenieri ́a, Universidad Andres Bello, Vina del Mar, Chile)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： SCCC  ページ： 1-5  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 一方,職場では,計算と情報技術の仕事に関連した認識が非常に要求されているが,この分野は,特に学校において十分で正確な普及を持っていない。新しい技術は,革新的な製品を構築する手段としてのコミュニケーションツールとして位置づけられている。一方,論理的推論,アルゴリズム的思考および問題解決の開発,学校カリキュラムおよび学生の非公式学習の例のような,領域におけるそれ自身の能力の応用を見過ごした。文献とWebにおいて,自己研究学生が他の活動に対する補完として用いることができるツールがある。しかしながら,これらのツールは,計算思考そのものの開発を探索し,より広いフレームワーク内ではなく,例えば,サポートプログラミングとアルゴリズムを必要とする問題を解決すべきコンテキストに挿入されるように,専門開発の分野としてコンピュータ科学を提示することを可能にする。Problockは,(1)計算思考を開発するツールとして提案されている。(2)計算機科学におけるより高い教育における将来の専門開発のための学生と動機付け学生。本論文では,ツールの構築の結果を示し,チリにおける進歩における研究を行った。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 計算機科学 ,  問題解決 ,  情報技術 ,  カリキュラム ,  チリ共和国 ,  アルゴリズム ,  動機づけ ,  Web【情報システム】 ,  *学習
準シソーラス用語： コミュニケーションツール ,  職場 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学習 ,  計算 ,  思考 ,  開発 ,  ツール