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J-GLOBAL ID:201802224963740404   整理番号:18A1145733

ハイパーキューブを用いた知覚経験による4次元空間表現の学習【JST・京大機械翻訳】

Learning 4-D Spatial Representations Through Perceptual Experience With Hypercubes
著者 (3件):
資料名:
巻: 10  号:ページ: 250-266  発行年: 2018年 
JST資料番号: W2443A  ISSN: 2379-8920  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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人間がより高次元の空間と物体の精神表現を形成することができる。これらの高次元空間表現は,科学的および文化的進歩に対するユニークな洞察を得ることを可能にする可能性がある。人間の空間認識を3から4次元に拡張するために,4D空間と物体の理解を得るための対話型4D可視化システムを開発した。本論文では,人間が4D空間において4D物体を持つ知覚経験を通して4D空間表現を定式化できるか否かを調べた。参加者は対話システムを通して約4D空間とハイパーキューブを学習し,次に一連の4D空間能力試験について調べた。それらは,4D空間における視点,ナビゲーション,およびメンタル空間変換タスクを実行する能力を実証する。結果は,人間が4D空間表現を学習できるという経験的証拠を提供した。さらに,結果は,人間が4D空間とオブジェクトを理解するために,起源と4つの方向性軸から成る認知座標系を形成するという解釈を支持する。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【JST・京大機械翻訳】
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