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J-GLOBAL ID：201802226053967140   整理番号：18A0037042

小学校における数学的自律学習戦略【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Gu Lijie (泰来県湯池鎮中心学校 黒竜江斉斉哈爾 162411)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 15  号： 19  ページ： 165,167  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 中国の素質教育改革体制が絶えず深くなるにつれて、教育理念と教育方式において、いずれも天蓋の変化が生じ、これらの変化において、学生と教師は現代化教育理念の要求を満たし、学生の総合能力を育成することを目標とする。柔軟で多様な方式を手段として、教学活動を改革する。中国は小学校の教育体制の改革過程において、学生の自主学習能力を養成し、学生に全面的に柔軟に知識を運用でき、良好な自主学習習慣を形成させ、今後の仕事と学習に良好な基礎を築く必要がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  中華人民共和国
準シソーラス用語： 自主学習 ,  教育制度 ,  教育改革 ,  *学習戦略 ,  *自律性 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： 小学校 ,  数学 ,  自律 ,  学習戦略