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J-GLOBAL ID：201802227555751805   整理番号：18A0043847

会計専門実践的教育モデルの検討【JST・京大機械翻訳】

著者 (5件)： Zou Yanli (广東生態工程職業学院 广東广州 510000) ,  Xiang Yun (广東生態工程職業学院 广東广州 510000) ,  Lin Xiangshan (广東生態工程職業学院 广東广州 510000) ,  Zheng Qionghua (广東生態工程職業学院 广東广州 510000) ,  Chen Tingting (广東生態工程職業学院 广東广州 510000)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
巻： 14  号： 17  ページ： 215,218  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 会計専門は社会における需要量が大きいが、職業学校会計専門卒業生の品質は非常によくなっている。職業学校は実践的な教育を強化し、教育において理論的な関連を実際に結合し、同時に学生に大量の良質な実習機会を提供し、職業学校の全体的な素質と社会的な認識の程度を高めるべきである。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 職業学校 ,  実習 ,  品質 ,  *会計
準シソーラス用語： 高品質 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (KA01050U) ,  公衆衛生  (GB02000X)

タイトルに関連する用語 (3件)： 会計 ,  教育 ,  モデル