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J-GLOBAL ID：201802227995897755   整理番号：18A1769543

持続可能な産業-大学協同教育のための成功要因 Dongguk大学の事例研究に基づく【JST・京大機械翻訳】

Success Factors for Sustainable Industry-University Cooperative education; Based on the Case Study of Dongguk University

著者 (4件)： Kim Suk Kyoung (KAIST, The School of Business and Technology Management, Daejeon, Republic of Korea) ,  Kim Juntae (The Division of Computer, Information Communication Engineering, Dongguk University, Seoul, Republic of Korea) ,  Lim Dae-Woon (The Department of Information & Communication Engineering, Dongguk University, Seoul, Republic of Korea) ,  Lee Euy Soo (The Department of Chemical and Biochemical Engineering, Dongguk University, Seoul, Republic of Korea)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： WEEF  ページ： 53-59  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 最近の急速な技術開発,グローバル化,および第4次産業革命の出現は,産業と大学の間の協力を通して人間資源を栽培する必要性を加速した。韓国において,多くの大学は,政府主導,LINCを通して大学産業協力を強化する努力を行った。しかし,定量的成長にもかかわらず,大学レベル全体における大学産業協同教育プログラムをシステム化することはまだ困難であった。長期,持続可能な産業-大学協同教育を導くために,それを強化し,改善するためにどの因子が影響するかを深く調べる必要があり,困難性や障害が克服されるかどうかを検討する必要がある。韓国における産業-大学協力の動向を紹介し,関連文献レビューに基づく産業-大学協同教育に対する成功要因と障害を分析した。また,LINCプロジェクトに参加する大学の1つであるDongguk大学の事例研究を行い,文献レビューから導いた因子を検証した。事例分析を通して,産業-大学協同教育を評価し改善するためのツールとして一般的に使用されるべき因子を精緻化した。議論を通して,持続可能な産業-大学協同教育を開発するための成功要因に基づくいくつかの洞察と実用的フレームワークを提供した。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  大韓民国 ,  文献展望 ,  カリキュラム ,  *事例研究 ,  高速度
準シソーラス用語： *持続可能 ,  システム化 ,  *成功要因 ,  事例分析 ,  グローバリゼーション ,  Industry4.0 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (6件)： 産業 ,  大学 ,  協同 ,  教育 ,  成功要因 ,  研究