緊急看護師(SIREN)のシミュレーション:準実験的研究【JST・京大機械翻訳】

Boyde Mary; Boyde Mary; Boyde Mary; Cooper Emily; Putland Hannah; Stanton Rikki; Harding Christie; Learmont Ben; Thomas Clare; Porter Jade; Thompson Andrea; Nicholls Louise

文献

J-GLOBAL ID：201802228134340232 整理番号：18A1430204

緊急看護師(SIREN)のシミュレーション:準実験的研究【JST・京大機械翻訳】

Simulation for emergency nurses (SIREN): A quasi-experimental study

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資料名：
巻： 68 ページ： 100-104 発行年： 2018年
JST資料番号： A1248A ISSN： 0260-6917 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：オランダ (NLD) 言語：英語 (EN)

看護教育の中で,シミュレーションは効果的な学習戦略として認識されている。臨床ユニット内の埋め込みシミュレーションは,患者の安全性を強化し,臨床転帰を改善する可能性を有する。しかし,実際の価値と有効性をサポートするために,この教育技術の有効性を評価することは重要である。本研究は,登録看護師に対する革新的なシミュレーション経験を実行し評価することを目的とした。看護評価に焦点を合わせた高忠実度シミュレーションを,大規模三次病院における救急部門(ED)における50の登録看護により実施した。2つのアンケートを,シミュレーションに関与する不安と患者評価における自己効力感を評価するために,事前と事後のシミュレーションを完了した。学習における参加者満足度と自己信頼性を,シミュレーション後に評価した。さらに,患者の電子カルテからのdocuメンテーション監査を完了し,シミュレーションへの参加の前後にdocuメンテーションをレビューした。不安スコアは,プレ(M=38.56,SD=9.87)からポスト(M=33.54,SD=8.99),t(49)=4.273,p<0.001まで有意に減少した。前(M=195.16,SD=28.09)からポスト(M=214.12,SD=25.77),t(49)=5.072,p<0.001までの自己効力スコアに統計学的に有意な増加があった。ED看護師は,それらのシミュレーション訓練を高度に満足し,それらは学習における自己信頼に関する記述と一致した。docuメンテーションスコアの2つの成分に統計的に有意な増加があった。初期臨床ハンドオーバは,前(M=7.88,SD=1.76)からポスト(M=8.79,SD=1.22),t(41)=3.41,p<0.001に増加し,緊急疾患の指標は,前(M=7.33,SD=1.95)からポスト(M=8.10,SD=1.45),t(41)=2.27,p=0.028まで増加した。本研究は,高忠実度シミュレーションが参加者の不安を減少させ,患者評価における自己効率を増加させ,患者記録における文書化を改善することを示した。加えて,ED看護師は,シミュレーション訓練によって非常に満足した。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

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医学教育 , 看護,看護サービス

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