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J-GLOBAL ID：201802228676922801   整理番号：18A1581641

数学カリキュラム改革と実践【JST・京大機械翻訳】

Teaching Reform and Practice of Combinatorial Mathematics Course

著者 (3件)： Zhang Dakun (天津工業大学計算机科学与軟件学院,天津,300387) ,  Shi Yiwei (天津工業大学計算机科学与軟件学院,天津,300387) ,  Ren Shuxia (天津工業大学計算机科学与軟件学院,天津,300387)
資料名： Ruanjian  (Ruanjian)
巻： 39  号： 6  ページ： 205-208  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3604A  ISSN： 1003-6970  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本論文では、数学カリキュラムの教育改革、カリキュラムシステム、教材作成などの面における考え方と実践方法を紹介した。数学カリキュラムの大学院生教学の改革の面において、本文は革新性の授業モード、探求方式の学習教育、分類教育などの方面から述べた。カリキュラム体系において、学科特色の結合の最前線の課題、学科の交差、薄化証明の強化実践、自主と革新の学習との結合などを検討した。教材の作成において、研究前線を特色、学科交差浸透をルート、学科応用を実践などの特徴とする教材作成構想を提出した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 学習 ,  教育 ,  浸透 ,  *カリキュラム ,  教材
準シソーラス用語： 授業 ,  大学院生 ,  教育改革 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (3件)： 数学 ,  カリキュラム ,  改革