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J-GLOBAL ID：201802230121278812   整理番号：18A0627091

新学期の子どもの不安に気づく 学級開きの際の子どもの不安 心理教育的援助サービスによる3段階のアプローチ

著者 (1件)： 池谷航介 (岡山大 全学教育・学生支援機構 学生総合支援セ)
資料名： 教育と医学
巻： 66  号： 4  ページ： 296-302  発行年： 2018年04月01日 
JST資料番号： Y0889A  ISSN： 0452-9677  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (6件)： 子ども ,  学級 ,  心理教育 ,  援助 ,  サービス ,  段階