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J-GLOBAL ID：201802230569992079   整理番号：18A0001853

AirCampus(オンライン教育)によるケース・スタディ型教育の効果

著者 (3件)： 根津有希央 (ビジネス・ブレークスルー大) ,  石井貴春 (ビジネス・ブレークスルー大) ,  志村勉 (ビジネス・ブレークスルー大)
資料名： 日本情報経営学会全国大会予稿集  (Information and Management)
巻： 75th  ページ： 193-196  発行年： 2017年11月18日 
JST資料番号： L6246A  ISSN： 2434-9925  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： *遠隔教育 ,  *効果 ,  *分析 ,  論理 ,  企業経営 ,  情報収集 ,  性質
準シソーラス用語： *オンライン教育 ,  *学習効果 ,  議論 ,  *事例分析 ,  情報提供 ,  専門性 ,  発言

分類 (2件)： 技術教育  (KA01050U) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (2件)： オンライン ,  教育