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J-GLOBAL ID：201802231234617295   整理番号：18A1115402

医学におけるキャリアを追求する理由:シエラレオネにおける定性的研究【JST・京大機械翻訳】

Reasons to pursue a career in medicine: a qualitative study in Sierra Leone

著者 (5件)： Woodward Aniek (King’s Centre for Global Health and Health Partnerships, Division of Health & Social Care Research, Faculty of Life Sciences & Medicine, King’s College London, London, UK) ,  Thomas Suzanne (King’s Sierra Leone Partnership, King’s Centre for Global Health and Health Partnerships, Division of Health & Social Care Research, Faculty of Life Sciences & Medicine, King’s College London, London, UK) ,  Jalloh Mohamed Bella (College of Medicine and Allied Health Sciences, University of Sierra Leone, Freetown, Sierra Leone) ,  Rees John (King’s Centre for Global Health and Health Partnerships, Division of Health & Social Care Research, Faculty of Life Sciences & Medicine, King’s College London, London, UK) ,  Leather Andrew (King’s Centre for Global Health and Health Partnerships, Division of Health & Social Care Research, Faculty of Life Sciences & Medicine, King’s College London, London, UK)
資料名： Global Health Research and Policy (Web)  (Global Health Research and Policy (Web))
巻： 2  号： 1  ページ： 34  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7485A  ISSN： 2397-0642  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： Sierra Leoneのような多くの低所得と危機に影響を受けた国は,彼らの健康専門家,特に看護師と医師の補充と保持を伴っている。保持パイプラインへの補充に影響する複数の因子がある。資格のある医療従事者の利用可能性に影響を及ぼす問題への調査の第一段階は,関連教育プログラムへのそれらの参入に影響する側面に焦点を合わせる可能性がある。本論文では,医師になるために,Sierra Leoneにおける医師によって与えられた理由を調査した。また,学部医療教育への参入手順についても述べた。2013年10月にSierra Leoneにおける唯一の医学学校から,客観的にサンプリングされた医師(n=15)を用いて徹底的なインタビューを行った。デジタル日記と2つの追跡調査を用いて,それらの進化するキャリアの経験と吸引を2016年11月まで調査した。さらに,医学学校(n=7)における高等教育スタッフを含む重要な情報提供者(n=20)による半構造化面接を実施した。主題分析を用いて,事例を通して結合とテーマを調査した。6つのテーマを同定した。医師になることに対する最も一般的に言及された理由は,役割モデリング(テーマ2)および言語奨励(テーマ3)を介して,(テーマ4)および家族と友人の影響を助けることである。他の動機は,若い時代(テーマ1)からの関心事であり,仕事の展望(テーマ5)によって引かれ,知的で科学的能力(テーマ6)を持っていた。医師は,少なくとも2つの理由を与え,医療職業に入るために6つの理由を与えた。医師は,それらの以前の学術的業績に基づいて,医学学校への参入を可能にした。本研究は,複数の理由が医学学校への参入に適用するための決定の基礎となることを示し,医療に入る意思決定は複雑である。これらの知見は,Sierra Leoneおよび類似の設定における医学学校による将来の入院手順のレビューを知らせる可能性があり,これは現在存在する健康管理のためのヒト資源の必要性を扱う上で重要なステップである。Copyright 2018 The Author(s). All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 医学教育 ,  入院 ,  ヒト ,  言語 ,  意思決定 ,  看護師 ,  カリキュラム ,  情報サービス ,  資格 ,  モデリング ,  *医師 ,  職業 ,  健康管理
準シソーラス用語： 半構造化面接 ,  健康 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (7件)： 学部医学教育 ,  医学生 ,  若手医師 ,  理由 ,  動機づけ ,  選択基準 ,  シエラレオネ

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (50件)：

• WHO. Working together for health. The World Health Report 2006. 2006.http://www.who.int/whr/2006/en/. Accessed 26 Mar 2017.
• Lancet; Human resources for health: overcoming the crisis; L Chen, T Evans, S Anand, JI Boufford, H Brown, M Chowdhury; 364; 2004; 1984-1990; 10.1016/S0140-6736(04)17482-5; citation_id=CR2
• Roome E, Raven J, Martineau T. Human resource management in post-conflict health systems: review of research and knowledge gaps. Confl Health. 2014;8.doi:10.1186/1752-1505-8-18.
• United Nations. Sustainable Development Goals. Goal 3: Ensure healthy lives and promote well-being of all ages. 2016.http://www.un.org/sustainabledevelopment/health/. Accessed 9 Mar 2017.
• Briefing note for countries on the 2015 human development report; 2015; CR5; citation_publisher=Sierra Leone

タイトルに関連する用語 (4件)： 医学 ,  キャリア ,  シエラレオネ ,  研究