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J-GLOBAL ID：201802233711869831   整理番号：18A1955634

先導実験に基づく専門授業実践と探索【JST・京大機械翻訳】

Practice and exploration on teaching of professional courses based on pre-experiments

著者 (1件)： Yan Jiabin (中南大学地球科学与信息物理学院 ,湖南長沙,410083)
資料名： Shiyan Jishu yu Guanli  (Shiyan Jishu yu Guanli)
巻： 35  号： 8  ページ： 19-22  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3725A  ISSN： 1002-4956  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 専門カリキュラムの実験教育における実験時間が少なく、実験内容が有限で、実験の興味が低いなどの問題に対して、授業内容の特徴から、実験と教学内容間の内在的な関係から、実験授業の方式について改革を行い、理論教学授業の前に関連実験を行う教育方式を提出した。授業内容の理解、学習の趣味の向上、授業の理論学習効果の促進の目的、学生の自主学習、合理的な配置時間、チームの協力能力の育成。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  カリキュラム
準シソーラス用語： 自主学習 ,  学習効果 ,  趣味 ,  *授業 ,  授業実践 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (3件)： 実験 ,  授業実践 ,  探索