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J-GLOBAL ID:201802234163014238   整理番号:18A1871674

Webに基づく薬学教育からの誰が行くことと卒業生 スウェーデン北部からの経験【JST・京大機械翻訳】

Who enrols and graduates from web-based pharmacy education - Experiences from Northern Sweden
著者 (5件):
資料名:
巻: 10  号:ページ: 1004-1012  発行年: 2018年 
JST資料番号: W2882A  ISSN: 1877-1297  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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北スウェーデンにおける処方者の不足に対する応答として,2003年にUmea大学において,PacyプログラムにおけるWebベースのBachelor of Scienceを紹介した。本研究では,Webに基づくbachelorプログラムから登録されている可能性があり,また,プログラムが農村北部スウェーデンにおける処方者の不足に取り組んでいるかどうかについて調査した。3つの異なるソースからのデータを本研究に含めた;2003年(調査)のプログラムに入院した学生を含む初期コホート,2003年から2014年の間のプログラムに入院した全ての人々(大学の入院データ)と2015年のアルムニ調査に参加した卒業生を含むアルムニコホートを含む。Webに基づく薬局プログラムの典型的な学生は,30歳以上の年齢,結婚またはデファfacの関係にあり,小児を持っている。さらに,2009年以前に卒業している学生は,後に卒業している学生と比較してスウェーデン北部に住む可能性が高かった。結果は,Umea大学における薬学プログラムのウェブベースのbelの導入が,北部スウェーデンにおける処方者の不足に対処することができる程度であることを示している。Webに基づく教育は,柔軟な教育機会を提供することにより,健康専門家の不正分布を扱うのに役立つ可能性がある。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  薬学一般 
タイトルに関連する用語 (5件):
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