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J-GLOBAL ID:201802235040259385   整理番号:18A0648560

工学教育認証に基づく油圧伝動カリキュラム改革の研究【JST・京大機械翻訳】

Hydraulic Transmission Teaching Reform Based on Engineering Education Certification
著者 (4件):
資料名:
号:ページ: 73-78  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3475A  ISSN: 1000-4858  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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油圧伝動は専門知識が多く、実践と緊密に結合する機械類基礎課程である。既存の教育内容と方法は理論教育に偏っており、学生の実践機会が少なく、学生が仕事を行う時に手の能力が強くない。この現状を変化させるために、「ワシントン協定」の工程教育認証標準と国内外の教育事例を結合し、中国の現在の水力伝動課程の教育に適した具体的な改革方法を提案し、プロジェクト教育と実験課程内容の調整などの方式を導入することにより、学生の教育過程における参与度を高めた。それにより、学生の総合的な実践能力を全面的に向上させる。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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著者キーワード (4件):
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医学教育  ,  看護,看護サービス 

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