抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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【目的】看護師の精神衛生と自己調和状態に及ぼす緊急看護師の心理的訓練の効果を分析する。方法:200例の救急看護婦を無作為的にグループ分けする方法を対照グループと試験グループに分け、グループごとに100例。対照群において、通常の心理的介入を実施し、実験群は集団心理訓練介入を実施し、両群の看護師の介入前後の心理健康スコアと自己調和スコアを比較した。結果:介入後、両組の看護婦の各項目の心理健康採点は介入前より低く、しかも試験組の看護士の各項目の心理健康採点は対照組より明らかに低く、統計学的有意差があった(P<0.05)。対照群の看護師の介入前後の各項目の自己と調和スコアに統計学的有意差はなかった(P>0.05)。試験グループの看護師の介入後の各項目の自己調和採点は介入前と比較し、統計学的有意差があった(P<0.05)。介入後、試験グループの看護師の自己と経験の不調和、自己柔軟性、自己刻みの評価得点と総得点はそれぞれ(47.54±13.54)、(34.65±11.54)、(17.43±5.76)、(96.54±32.83)点であった。対照群の(53.54±12.65)、(29.54±9.43)、(22.54±8.54)、(104.65±37.65)点と比較して、統計学的有意差があった(P<0.05)。結論:集団心理訓練は救急看護士の心理健康状態を改善し、看護師の自己調和レベルを向上させることができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】