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J-GLOBAL ID:201802235870388175   整理番号:18A2185831

米国図書情報学院における健康情報教育の現状,特色と啓示【JST・京大機械翻訳】

The Status and Suggestions of American Health Information Education Conducted in the School of Library and Information
著者 (1件):
資料名:
巻: 38  号:ページ: 108-112  発行年: 2018年 
JST資料番号: C3845A  ISSN: 1008-0821  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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健康情報教育は社会に健康情報専門人材と健康情報ナビゲーション員を送り、公衆の健康素養水準の向上及び医療資源の戦略配置の実現に知的サポートを提供する。本論文では、アメリカの図書情報学院の健康情報専門開設の実践を研究し、「最適な健康図書館員の職業養成プロジェクト」の7つの図書情報学院を典型ケースとし、ウェブサイト及びその他の情報源を分析し、授業内容、教育資源、人材育成のレベルを分析した。実践教育などの面の主な特色は、中国の図書情報学が公衆の健康素養教育に展開する陣地であり、異なるレベルの教育育成専門人材を開設することを通して、教学内容の設計に核心科目、情報管理関連科目と医療関連科目などの3つのモジュールを含むべきであることを提案する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
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図書館一般 
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