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J-GLOBAL ID：201802236711986103   整理番号：18A0688605

GISソフトウェア応用集中実践教育における学校企業協力モデルの探索【JST・京大機械翻訳】

Exploration on the Mode of Cooperation between School and Enterprise in the Practice Teaching of GIS Software Application

著者 (5件)： Li Ling (遼寧工程技術大学測絵与地理科学学院,遼寧阜新,123000) ,  Liu Zhenggang (遼寧工程技術大学測絵与地理科学学院,遼寧阜新,123000) ,  Wang Chongchang (遼寧工程技術大学測絵与地理科学学院,遼寧阜新,123000) ,  Wang Jing (北京航天宏図信息技術股fen有限公司,北京,100195) ,  Gao Meiling (泰瑞天際科技(北京)有限公司,北京,100101)
資料名： Cehui yu Kongjian Dili Xinxi  (Cehui yu Kongjian Dili Xinxi)
巻： 40  号： 11  ページ： 144-146,150  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3257A  ISSN： 1672-5867  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： GISソフトウェア応用の集中実践教育はGISソフトウェア応用実習、GIS開発実習、ネットワーク地理情報システム実習、卒業実習、卒業設計を含み、学生がArcGISソフトウェアを利用してデータ管理、データ処理、製図、空間分析と二次開発の能力を育成することを目的としている。これはGIS専門課程の重要な構成部分であり、現在、革新型大学の専攻学生の主な就業方向でもある。大学で育成された人材が社会の需要をよりよく満たすために、GISソフトウェアの応用集中実践教育改革は必ず行われなければならない。本論文では、学校の企業協力のモデルを採用し、協力共同実験室、協力共同建設実習基地、協力共同人材育成方案、協力共同建設の指導者チーム、定期交流などの措置を通じて、大学GIS専門のGISソフトウェア応用集中実践教育改革について探索した。また,実践において,より良い教育効果を得た。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 人的資源 ,  *ソフトウェア ,  データ処理 ,  教育効果 ,  実習 ,  就職 ,  人材育成 ,  交流 ,  ネットワーク ,  データ管理 ,  地理情報システム
準シソーラス用語： 空間分析 ,  ArcGIS ,  *実践教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： cooperation between school and enterprise ,  GIS ,  practice teaching ,  GIS software application

分類 (3件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  技術教育  (MA01050W) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (9件)： GIS ,  ソフトウェア ,  応用 ,  実践教育 ,  学校 ,  企業 ,  協力 ,  モデル ,  探索