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J-GLOBAL ID:201802237063480840   整理番号:18A0163254

私立大学,マレーシア,クラン渓谷における建築学生の「AKASA」モデルを用いた環境意識と環境知識の関係【Powered by NICT】

Relationship between environmental awareness and environmental knowledge using “AKASA” model among architecture students in private universities, Klang Valley, Malaysia
著者 (2件):
資料名:
巻: 2017  号: ICKEA  ページ: 151-155  発行年: 2017年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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研究の目的は,選択した私立大学の学部学生アーキテクチャの2~Nd年3~rd年に対する意識,知識,態度,技能と行動である「AKASA」モデルを用いた環境意識と環境知識の間の相関を調べることである。研究は環境意識と環境知識変数を環境リテラシー成分の関係を特異的に調べることを目的とする。質問紙による5種の選択した私立大学からの234人の学生のサンプル研究構成は調査の手段として用いた。パラメトリック研究は,記述的分析を行った,結果は環境意識と環境知識の関係は正であり,2年,3年と2年の間の強く関連し,3年が組合されることを示した。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】
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分類 (3件):
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医学教育  ,  科学技術教育  ,  公衆衛生 

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