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J-GLOBAL ID：201802237857839611   整理番号：18A1124452

『児童・生徒作文コーパス』を用いた漢字使用能力の発達過程の分析

Analyzing the Developmental Process of Kanji Usage Ability Using ′′Written Composition Corpus of Japanese Elementary and Junior High School Students′′

著者 (2件)： 宮城信 (富山大 人間発達科学) ,  今田水穂 (文部科学省 初等中等教育局)
資料名： 計量国語学  (Mathematical Linguistics)
巻： 31  号： 5  ページ： 352-369  発行年： 2018年06月20日 
JST資料番号： G0437A  ISSN： 0453-4611  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： *漢字 ,  *成長段階 ,  *児童 ,  学生 ,  コーパス ,  学習 ,  分析 ,  *能力 ,  記述 ,  実態調査
準シソーラス用語： 言語能力 ,  *作文 ,  *使用状況 ,  生徒 ,  調査分析 ,  *発達過程

分類 (1件)： 情報加工一般  (AC05010A)

引用文献 (11件)：

• 石井健介(1996)「児童作文の計量的分析の試み」『学芸国語国文学』28:82-90.東京学芸大学.
• 市川孝(1977)「小中学生の作文の表現」松村明教授還暦記念会(編)『松村明教授還暦記念国語学と国語史』1039-1058.明治書院.
• 河内昭浩(2015)「国語教育のための「常用漢字表」語例の検討」『第7回コーパス日本語学ワークショップ予稿集』113-122.(https://www.ninjal.ac.jp/event/specialists/project-meeting/files/JCLWorkshop_no7_papers/JCLWorkshop_No7_web.pdf)
• 鈴木一史(2011)「作文コーパスからみる生徒の使用語彙」『特定領域「日本語コーパス」平成22年度公開ワークショップ(研究成果報告会)予稿集』343-350.(http://www.ninjal.ac.jp/corpus_center/bccwj/doc/workshop/JC-G-10-02.pdf)
• 田中牧郎(2011)「語彙レベルに基づく重要語彙リストの作成-国語政策・国語教育での活用のために-」『特定領域研究「日本語コーパス」言語政策班報告書 言語政策に役立つ,コーパスを用いた語彙表・漢字表等の作成と活用』77-87.(http://pj.ninjal.ac.jp/corpus_center/bccwj/doc/report/JC-P-10-01.pdf)

タイトルに関連する用語 (8件)： 児童 ,  生徒 ,  作文 ,  コーパス ,  漢字 ,  能力 ,  発達過程 ,  分析