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J-GLOBAL ID：201802238123740248   整理番号：18A1420752

木製トラス橋の製作と歩行実験による体験型学習の取り組み

Efforts of Hands-on Experimental Learning through Construction and Walking Experiment of Wooden Truss Bridges

著者 (3件)： 東山浩士 (近畿大学理工学部) ,  嶋津治希 ,  柳下文夫 (近畿大学理工学部)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 66  号： 4  ページ： 4_71-4_75(J-STAGE)  発行年： 2018年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 講義や演習だけでなく,体験型学習によるデザイン力やチームワー...

シソーラス用語： *トラス橋 ,...
準シソーラス用語： チームワーク ,...

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著者キーワード (10件)： 工学 ,  体験 ,  木製トラ ,  チ-ムワ-ク ,  構造 ,  工学教育 ,  実践的実験学習 ,  木造トラス橋 ,  チームワークスキル ,  構造力学

分類 (2件)： 桁橋,トラス橋,アーチ橋  (RC06040F) ,  応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (5件)：

• 1) http : //www.canterbury.ac.nz/news/2014/student -bridge-building-competition-.html, 参照日 : 2018-2-27\n
• 2) R.M. ガニェ, W.W. ウェイジャー, K.C. ゴラス, J.M. ケラー/岩崎 信, 鈴木克明監訳 : インストラクショナルデザインの原理, 北大路書房, 2007\n
• 3) 栁下文夫, 谷平 勉, 東山浩士 : 専門科目への動機付けを目的とした導入教育の実践, 平成16年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp.91-92, 2004\n
• 4) 栁下文夫, 谷平 勉, 東山浩士 : 創成教育における指導方針の検証, 平成17年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp.238-239, 2005\n
• 5) 藤野陽三, 阿部雅人 : 米国ミネソタ州での落橋事故, 土木学会誌, 92-10, pp.52-55, 2007\n

タイトルに関連する用語 (4件)： トラス橋 ,  製作 ,  歩行実験 ,  体験型学習