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J-GLOBAL ID:201802238855308787   整理番号:18A0189052

コンピューティング教育に関する大学の全国調査:高等学校教師免許のためのIT教育情報技術(IT)の解析【Powered by NICT】

National servey of Japanese universities on computing education: Analysis of IT education for high school teacher license on IT
著者 (2件):
資料名:
巻: 2017  号: ICDIM  ページ: 92-97  発行年: 2017年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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は2016年に日本の大学でのコンピューティング教育の最初の全国調査を実施した。本論文では,ITに高校教師免許を得るために計算教育の調査結果を報告した。調査は,プログラム構成,学業成績の質と量,学生,教職員と計算環境を含む教育計算の種々の側面をカバーしている。ITに教師免許経過を持つ部門の65%をカバーする調査を通して338回答を収集した。応答した部門の多くはまた計算分野における専攻教育計算を行うことができる。5,006名の学生が免許のためのコンピューティング教育に登録されているが,高等学校で使用されているは非常に少ないのでわずか369学生は免許を得た。高校教師として仕事を得るために対象計算に教師免許保持者の大部分は,他の被験者の高校教師免許を得た。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (5件):
分類
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図書館サービス  ,  動物の代謝と栄養一般  ,  その他の情報処理  ,  医用情報処理  ,  時間,速度,加速度,角速度の計測法・機器 

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