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J-GLOBAL ID：201802239691502804   整理番号：18A0190715

教育プログラムと大学院トレーニングの評価における参加雇用者【Powered by NICT】

The employers participation in the assessment of educational programs and graduate training

著者 (3件)： Afanaseva E. A. (St. Petersburg Electrotechnical University 《LETI》, Saint Petersburg, Russia) ,  Ivanov A. S. (St. Petersburg Electrotechnical University 《LETI》, Saint Petersburg, Russia) ,  Yankevich V. B. (St. Petersburg Electrotechnical University 《LETI》, Saint Petersburg, Russia)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： SPUE  ページ： 33-34  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 専門家トレーニングの2準位構造の枠内で大学と雇用者による塩基性教育プログラム(BEP)の共同実施の機構を提案した。BEPの品質と卒業生訓練の品質評価に雇用者参加の選択も提示した。,種々のレベルで訓練卒業生の品質は有効のために,雇用者は,大学は雇用者と共に卒業生訓練と教育標準の品質(平均)の基準を定式化した専門家の基準(目標)を調和することが望ましいことをConcludesはBEPの含有量と品質の要件を定式化した。Copyright 2018 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： 定式化 ,  *教育 ,  品質 ,  *雇用 ,  *カリキュラム
準シソーラス用語： 品質評価 ,  卒業生 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 教育 ,  大学院 ,  トレーニング ,  評価 ,  参加 ,  雇用