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J-GLOBAL ID：201802240398324210   整理番号：18A1287878

読書と数学における心理測定学的知能と達成のクロス・ラグ・パネル分析【JST・京大機械翻訳】

A Cross-Lagged Panel Analysis of Psychometric Intelligence and Achievement in Reading and Math

著者 (2件)： Watkins Marley W. (Department of Educational Psychology, Baylor University, Waco, TX 76798, USA) ,  Styck Kara M. (Department of Educational Psychology, The University of Texas at San Antonio, San Antonio, TX 78207, USA)
資料名： Journal of Intelligence (Web)  (Journal of Intelligence (Web))
巻： 5  号： 3  ページ： 31  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7221A  ISSN： 2079-3200  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 試験-再試験間隔2.85年にわたる特別な教育適格性を評価するために,Child-第4版(WISC-IV)知能試験スコアと読み込み,およびマター達成試験スコアに対するWechsler知能尺度の交差遅延パネル分析を実施した。一般知能(g)は,4つのWISC-IV因子指数スコアによって負荷されたが,読み取りと数学は複合スコアであった。測定不変性を確認した後に,g,読み取り,およびmathは時間にわたって安定で,同時に相関していることがわかった。時間1におけるgから時間2(0.26と0.39)における交差遅れ経路は両方ともゼロより有意に大きかったが,時間1から時間2(それぞれ0.03と0.23)における読み取りと成熟からの経路は統計的に有意ではなかった。一般的知能の相関に関する関係と現存の研究のこのパターンを与えて,一般的知能が読み取りと数学的達成に対する時間的前駆体であると暫定的に推論した。Copyright 2018 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 知能検査 ,  前駆体 ,  不変性 ,  教育 ,  *パネル
準シソーラス用語： 構造方程式モデリング ,  WISC-IV ,  スコア , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 知能 ,  達成 ,  WISC ,  クロスラグ ,  構造方程式モデリング(SEM)

分類 (3件)： 法医学  (GA03000B) ,  神経系の診断  (GN02000H) ,  精神科の臨床医学一般  (GR01030T)

引用文献 (71件)：

• Ceci, S.J. How much does schooling influence general intelligence and its cognitive components? A reassessment of the evidence. Dev. Psychol. 1991, 27, 703-722.
• Mayer, R.E. Intelligence and achievement. In Cambridge Handbook of Intelligence; Sternberg, R.J., Kaufman, S.B., Eds.; Cambridge University Press: New York, NY, USA, 2011; pp. 738-747.
• Jensen, A.R. The G Factor: The Science of Mental Ability; Praeger: Westport, CT, USA, 1998.
• Ceci, S.J. On Intelligence...More or Less: A Bio-Ecological Treatise on Intellectual Development; Prentice-Hall: Englewood Cliffs, NJ, USA, 1990.
• Ceci, S.J. On the relationship between microlevel and macrolevel processing efficiencies. Intelligence 1990, 14, 141-150.

タイトルに関連する用語 (5件)： 読書 ,  数学 ,  心理測定学 ,  知能 ,  分析