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J-GLOBAL ID：201802241078493679   整理番号：18A1527481

標準化患者の一般外科急性腹症学習教育への応用研究【JST・京大機械翻訳】

Application of standardized patients in clinical noviciate teaching of acute abdomen

著者 (7件)： Ji Lele (空軍軍医大学教学実験中心,陜西西安,710032) ,  Zhao Ya (空軍軍医大学教学実験中心,陜西西安710032;西安電子科技大学生命科学技術学院,陜西西安710126) ,  Huang Qichao (空軍軍医大学教学実験中心,陜西西安,710032) ,  Di Yulong (空軍軍医大学教学実験中心,陜西西安710032;空軍軍医大学唐都医院普通外科,陜西西安710038) ,  Xing Jinliang (空軍軍医大学教学実験中心,陜西西安,710032) ,  Zhou Feng (空軍軍医大学教学実験中心,陜西西安710032;徐州医科大学附属淮海医院,江蘇徐州221002) ,  He Xianli (空軍軍医大学唐都医院普通外科,陜西西安,710038)
資料名： Zhonghua Shenjing Waike Jibing Yanjiu Zazhi  (Zhonghua Shenjing Waike Jibing Yanjiu Zazhi)
巻： 17  号： 3  ページ： 258-261  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3888A  ISSN： 1671-2897  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:標準化患者の一般外科急性腹症の学習教育における応用効果を検討する。方法:2014年10月、唐都病院の一般外科で学習した五年制科生60人を選び、無作為的に実験教育組と通常教育組に分け、実験教学組は標準化患者教育法を採用した。授業後、両組の学生に対してテストを行い、教育効果を評価し、実験教育グループの成績は普通の教育グループより明らかに高く、標準化した患者の教育法の採用は外科の急性腹症の教育効果を顕著に高めることができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *外科学 ,  病院 ,  *標準化 ,  *教育 ,  教育効果 ,  *学習 ,  *患者
準シソーラス用語： 授業 ,  患者教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： Standardized patient (SP) ,  General surgery ,  Acute abdomen ,  Clinical teaching

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (8件)： 標準化 ,  患者 ,  一般外科 ,  急性腹症 ,  学習 ,  教育 ,  応用 ,  研究