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J-GLOBAL ID:201802241092359805   整理番号:18A1839394

「教科課」の防原医学教育改革への啓示【JST・京大機械翻訳】

The enlightenment and reflections on the teaching reform of Radiation Medicine from the perspec-tive of MOOC
著者 (5件):
資料名:
巻: 17  号:ページ: 545-548  発行年: 2018年 
JST資料番号: C4002A  ISSN: 2095-1485  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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授業(massiveopenonlinecourse,MOOC)は最近現れたオンラインカリキュラム開発モードであり、規模が大きく、開放性が広く、インタラクティブ性が強いなどの特徴がある。そのため、近年、国内外で急速に発展してきた。授業の先進教育理念も予防医学の教育改革に多くの啓示をもたらす。現在、軍隊改革の大背景条件下で、授業の優位性を借りて、防原医学のオンライン教育プラットフォームを造り、予防医学教育の実質的な改革を実現し、医師の総合的な素質を全面的に高めることができ、部隊がより優れた軍事医学人材を育成する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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著者キーワード (3件):
分類 (1件):
分類
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医学教育 
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