文献

J-GLOBAL ID：201802241390309027   整理番号：18A1269809

数形結合の初中数学教育への応用【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Cheng Chunfeng (吉林省梨樹県十家堡鎮第一初級中学 吉林四平 136501)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 16  号： 1  ページ： 196,198  発行年： 2018年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 初中数学教学は青少年の学習における重要な内容であり、この段階の中、初中数学は小学校数学の内容を継承し、次第に学習した内容を直観から抽象へ転換する。この過程において、数形結合の初中数学教育における応用を注意し、数形結合という重要な数学思想の応用を通じて、初中学生の初中数学教学内容に対する理解を深めるべきである。本文では、数形結合の初中数学教育における応用の重要性を分析した上で、どのように初中数学教育に数形結合の教育思想を応用するかについて、分析、論述した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *青少年
準シソーラス用語： 中学生 ,  *数学教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (4件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  CAI  (JE09000G) ,  計算機システム開発  (JD02010R) ,  物理教育  (BA01050L)

タイトルに関連する用語 (3件)： 数 ,  数学教育 ,  応用